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La ludoteca escolar es un espacio de creación y recreación de conocimientos y habilidades. Sin embargo, a lo largo de la historia, la escuela ha desligado al juego del aprendizaje, tildándola a la misma como pérdida de tiempo. En la actualidad, con los aportes de pedagogos y especialistas en el área educativa, se afirma que el juego no es solo un momento de distracción y entretenimiento, sino más bien, es un espacio en el cual se desarrollan habilidades cognoscitivas, afectivas y socioculturales.
Por ello, este trabajo da a conocer la importancia del juego en la educación, como estrategia complementaria en la formación integral de los estudiantes, a través de la implementación de una ludoteca escolar contextualizada a nuestra realidad educativa boliviana. La misma que se aplicó en el área de Geografía durante las prácticas docentes en el colegio “Oscar Alfaro” y presentada como Proyecto de Innovación Pedagógica para obtener el título como maestro normalista.